Progression

PROGRESSION PROMOTION 2015

Rapport de stage : Ce que l'on vous demande (108) (109) + Critères lors de la soutenance

MODULE 1 - TELLING ABOUT MY WORK EXPERIENCE

1-1 Getting to know each other
ð Se présenter de façon structurée et professionnelle dans une situation d'entretien de recrutement

                              1-2 Writing a CV
                                                           ð Rédiger un CV détaillé sur ses expériences passées
                                                           ð Décrire les métiers de l'aéronautique en termes de compétences

1-3 Comparing to other jobs
ð Défendre son choix professionnel lors d'un entretien

MODULE 2 - BASIC TECHNICAL KNOWLEDGE

                              2-1 Aircraft Basic Knowledge
                                                           ð Classification des aéronefs
                                                           ð Principaux éléments d'un avion
                                                           ð Les ailes : types / structure / fonction
                                                           ð Types d'empennage
                                                           ð Principaux éléments du train d'atterrissage
                                                           ð Gouvernes et commandes de vol
                                                           ð Instruments

                              2-2 Building Materials
                                                           ð Propriétés des matériaux
                                                           ð Forces exercées sur les matériaux

MODULE 3 - AIRCRAFT HISTORY - THE BEGINNINGS

                              3-1 Etre capable de rendre compte, à l'oral et à l'écrit, des débuts de l'histoire de l'aéronautique
                                                           ð Flying
                                                           ð Power and Control
                                                           ð Fighting

MODULE 4 - BASIC REPORT ON CRASHES

                              4-1 Comprendre et rendre compte d'incidents / quasi incidents / accidents impliquant des aéronefs
                                                           ð Sous forme de plans classiques de type Facts / Causes / Effects
                                                           ð Sous forme de Schémas

MODULE 5 - AIRLINE COMPANIES - AIRLINE STRATEGIES

5-1 Rendre compte de tendances sociétales à partir de dossiers divers (écrit/oral, online...)
ð Sharing Economy / Eco-friendly Policies...

                              5-2 Comprendre les valeurs fondamentales prônées par les compagnies aériennes
                                                           ð Repérer et décrire leurs Core Values
                                                           ð Etre capable de les présenter à l'aide d'exemples précis

5-3 Application sur un cas concret

MODULE 6 - WORKPLACE SAFETY & HEALTH

6-1 Behavior Based Safety
ð Etre capable de définir la culture sécurité basée sur le comportement en entreprise

6-2 Etre capable d'analyser une situation concrète et de proposer des solutions en terme de sécurité

6-3 Communiquer en entreprise
ð Sensibilisation au Body Language et à la Méthode "DISC"

MODULE 7 - RISK MANAGEMENT

7-1 Identifier et Analyser un Risque
ð Initiation à différentes méthodes : SWOT ; Brainstroming ; Delphi Technique ; NGT ; Cause and Effect Diagram

7-2 Risk Register
ð Définir / Rendre compte / Intérêt

7-3 Analyse Quantitative et Qualitative du Risque
ð Sensibilisation

7-3 Contrôle et suivi du Risque

MODULE 8 - INTRODUCTION TO LEAN MANUFACTURING

8-1 Définition et Historique du Lean
ð Etre capable de rendre compte de son origine, d'en définir le champ, les mots clés, et les principaux outils

                              8-2 Etude d'un cas concret
                                                           ð Role Play - Définir son rôle en tant que responsable d'un service
                                                           ð Waste : Travailler en équipe afin d'identifier 3 "Wastes" dans son service
                                                           ð   Rendre compte de son travail et proposer des solutions en se basant sur les principes du Lean

MODULE 9 - SUPPLY CHAIN MANAGEMENT

                              9-1 Defining
                                                           ð Définir ce qu'est une Supply Chain
                                                           ð En formaliser les grands principes sous forme de schéma commenté

9-2 Etude de 2 cas concrets liés à l'industrie aéronautique

MODULE 10 - REPORT ON MY WORK EXPERIENCE AS AN HND TRAINEE

10-1 Présenter son entreprise d'accueil

10-2 Définir son rôle au sein de l'entreprise

                              10-3 Etre capable de décrire le projet technique mené lors du stage, en lien avec:
                                                           ð Elaboration de documentations techniques
                                                           ð Exploitation de données
                                                           ð Maintien de la navigabilité

MODULE 11 - THE SOCIAL IDENTITIES WE FORM

                              11-1 Stereotype
                                                           ð Comprendre ce qu'est un stéréotype
                                                           ð Donner au moins une raison de son internalisation
                                                           ð Repérer les principaux ressorts d'un message publicitaire déguisé

                              11-2 Self-Esteem
                                                           ð Définir l'estime de soi
                                                           ð Différencier les facteurs d'une bonne ou mauvaise estime de soi
                                                           ð Réagir à une campagne contre la violence verbale

                              11-3 Media's Influence
                                                           ð Comprendre en quoi et comment les media influencent la construction de l'identité
                                                           ð A partir d'un arrêt sur image, être capable de décrire et expliquer un phénomène lié au thème
                                                           ð S'impliquer dans les échanges, donner une réponse argumentée

                              11-4 Individualistic Vs Collectivistic Cultures
                                                           ð Repérer des valeurs culturelles fondamentales
                                                           ð Expliquer en quoi ces valeurs peuvent influencer une production humaine

                              11-5 Ingroup & Outgroup Formation
                                                           ð Comprendre comment l'individu construit son identité "dans" ou "hors" groupe
                                                           ð Commenter un phénomène de groupe : décrire, expliquer, faire des liens (analogies, divergences...) avec d'autres phénomènes connus